元宇宙:打破现实与虚拟边界 打造数字化供应链金融多维立体空间

万联网 , 肖海 , 2021-11-24 , 浏览:1210


11月18日,万联网微课堂104期开课啦!此次微课邀请到了壹诺金融总裁张明裕来为大家授课,张老师拥有16年IT、互联网、金融跨界实操经验,曾为合作银行的36个一级分行及1000多个行业客户定制产业金融方案。这次微课张老师带来的主题是:元宇宙与数字化供应链金融。元宇宙 Metaverse,这是一个合成词:Meta(超越)+verse(宇宙),从字面含义可以理解为“超越于现实宇宙的另外一个宇宙”,也可以理解为parallel universe(平行宇宙)。业内专家普遍认为,在互联网大时代中,PC互联网是1.0时代,移动互联网是2.0时代,而“元宇宙”将是互联网的3.0时代。


元宇宙(Metaverse)的概念最早出现在1992年美国作家尼尔·斯蒂芬森的科幻小说《雪崩》(Snow Crash)中。《经济学人》对元宇宙有着这样的描述:Using virtual and augmented reality, avatars and lifelike computer imagery, the metaverse will further erase the boundaries between people’s online and physical lives.译:通过使用虚拟现实、增强现实、虚拟角色和计算机生成的栩栩如生的影像,元宇宙会进一步消除人类线上和线下生活的边界。


课程伊始,张老师开门见山指出课程分为四个部分来进行详细讲解:1.元宇宙供应链金融;2.产业链金融16字真经;3.基于区块链如何打通上游和下游形成全产业链金融;4.数字化供应链金融在农业、钢铁领域的应用。


张老师先介绍了元宇宙的八大基本特征:1.身份,所有进入元宇宙的个体均拥有虚拟分身;2.朋友,所有人可以跨越空间交友,无论是否相识;3.沉浸感,元宇宙可提供逼近现实世界的沉浸体验;4.低延迟,元宇宙可提供实时反馈;5.多元化,元宇宙玩法极为丰富,人人可以创作内容;6随地,可以通过任何设备进入元宇宙;7.经济系统,元宇宙拥有经济系统,数字资产自由流通;8.文明,元宇宙形成独立的社会规则与社会文明。


随后张老师为大家播放了关于元宇宙的新闻视频,可以看出国家对元宇宙的发展是极为重视的态度。关于元宇宙张老师认为,是现实世界与虚拟世界的融合,例如:现实中的资产和身份通过区块链技术,可以在虚拟世界获得虚拟的资产、身份,现实世界存在时间空间的局限性,但通过交互技术,在虚拟世界可以打破时间空间的局限性。


张老师为大家讲解了元宇宙背后的六大支撑技术,分别为:1.区块链技术;2.交互技术;3.电子游戏技术;4.人工智能技术;5.网络及运算技术;6.物联网技术。运用这六大技术,可以促进产融融合,形成全流程数字化。在这个流程中,商流行业价值链、企业价值链、业务价值链、金融流动性互换链,这四链连接了整个流程,在这其中张老师重点讲述了应收、应付账款的内容。



接下来张老师讲解了元宇宙与产融之间的映射关系,还总结了16字真经。他重点提及了“递弱代偿”的概念,运用这个概念可以通透的看待元宇宙赋能产融。同时认为金融债权融资是:1.每个企业都有个真实偿债能力点A;2.传统的报表只能体现到C点;3.大数据下的主体信用+交易信用可以到达B点;4.无限接近,只有达到生存阀才能获得资金。




那么元宇宙是如何为产业赋能?张老师给出了解答,数字营销和数字化产品设计:更加精准的营销触达和更贴近客户需求的定制化解决方案;集成供应链:更加高效敏捷的供应链运营及财务成本;智慧工厂:更加卓越的制造过程,以更低的成本和更优的效率生产更高质量的产品;数字化客户体验:更精准的客户后市场服务及更优的客户体验,打通客户数据到精准营销和设计优化的闭环。同时张老师也分析了数字化的要素分为:数据、链接和使用。通过这三个要素可以链接整个网络,覆盖了全部的流程。


打铁需趁热,理论与实际案例的结合,才能从抽象到具体。张老师深谙此理,在元宇宙赋能案例中,以金融科技在乡村振兴中的应用为例,形象的为大家描述了元宇宙理论的运用。在实际业务操作的过程中,经常会遇到农户没有电脑或智能手机的情况,所以让村集体配备专用于业务操作的智能手机,通过专人配合农户扫脸来完成线上资料提交等成为了基础。在此基础上通过第一阶段:土地流转;第二阶段:种植托管;第三阶段:还贷分红,来实现乡村的发展与振兴。


最后张老师以图为例,总结了元宇宙赋能数字供应链金融的过程。同时他也认为元宇宙的经济生态是:内外打通,基于可信基础设施上的高效协作。分布式产业链金融网络以上百家核心企业、金融机构等链接成网,达到共享信用,直接交易和融资的状态。并且张老师也解释了“递弱代偿”理性看待元宇宙的的原因,讲解的结尾,张老师再一次总结了今晚的课程内容:理性看待、产融结合、共同富裕、数字经济、数字化转型。



讲解完课程,张老师贴心的为大家预留答疑解惑的时间,想通过与大家进一步的交流,迸发出更多新的想法,相信假以时日元宇宙会开发出更多新的领域,让虚拟与现实的结合不再是电影中虚构的场景。


庄子曾说:“吾生也有涯,而知也无涯。”知识是浩瀚无穷的,只有不断学习才能持续更新自己的知识库,希望大家通过万联网的微课堂收获知识的硕果,培养持续学习的能力,期待下一次微课堂我们再次相约。


本文为万联网(www.10000link.com)原创文章,如有异议,请联系我们。文章欢迎各界转载,转载请注明出处:万联网并附上原文链接
关注万联网公众号
上一篇:近26亿泛海系票据逾期! 实业造血能力不足,泛海集团却用“高杠杆”来凑!
下一篇:深度专访|e签宝创始人兼CEO金宏洲:推进电子签章领域迭代更新,在信任的土壤下持续深耕
扫一扫

微信扫一扫

为你推送和解读最前沿
的供应链金融创投资讯

返回
顶部